Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Slido Untuk Pembelajaran Interaktif Siswa di Kelas Sekolah Madrasah, Bekasi

Abstract

Era digitalisasi menuntut seorang pendidik untuk aktif dengan pemanfaatan tools yang selaras dengan kemajuan teknologi dalam hal proses belajar-mengajar di kelas. Guru dituntut untuk menciptakan suasana kelas yang menarik, kreatif, dan efektif sepanjang proses belajar. Oleh karena itu, diperlukan penerapan metode pembelajaran interaktif yang memungkinkan terjadinya komunikasi dua arah antara guru dan siswa. Hal ini mendorong siswa untuk ikut aktif berpartisipasi  dalam proses  belajar-mengajar,  dan  menyampaikan pendapat, serta respon terhadap materi yang diajarkan. Namun, tanpa dukungan teknologi dan media yang tepat, pelaksanaan  metode  ini  menjadi  sulit  dan  menghambat  tercapainya   tujuan pembelajaran  secara  optimal. Meskipun banyak pendidik sudah familiar dengan konsep dan metode pembelajaran interaktif, penerapannya  masih belum maksimal. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di madrasah difokuskan pada pemanfaatan  media  pembelajaran  interaktif  dengan  menggunakan  platform SLIDO,  yang telah terbukti efektif dan  menarik  bagi para  penggunanya. Kegiatan  pengabdian  ini  diimplementasikan  dengan  tujuan  untuk   memberikan  pelatihan  dan  pembekalan  kepada  para  guru   dalam mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran interaktif ini.