Pengaruh Kepemimpinan Instruksional, Disiplin Kerja dan Konflik Kerja Terhadap Kinerja Guru MTsN 1 Blitar
Abstract
In the Decree of the Minister of Religion 633 of 2020 concerning Bureaucratic Reform of the Ministry of Religion, it is stated that one of the programs is Human Resources which aims to create clean, professional and responsible apparatus through employee management by implementing a competency-based Human Resources management system. The research objective is a description of the answer you want to know, Sugiyono revealed that the research objective is so that data can be found, developed, and proven. Meanwhile, the results of the research will obtain new knowledge so that it can be used to understand, solve, and anticipate problems. The purpose of this research is to analyze the simultaneous influence of instructional leadership, work discipline and work conflict on teacher performance at Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Blitar. Based on the problems discussed in this study, the researcher used a quantitative approach, the value of the Anova F Test: 53,286 with Sig F Test: 0.000 <0.05 So there is a simultaneous influence of the independent variables on the dependent variable or H0 is rejected and H1 is accepted. Sig. Value the value of R Square and adjusted R Square, if it is close to 1, the greater it can explain the dependent variable (Y). The R value or multiple correlation is 0.857, the R Square is 0.734 with the Adjusted R Square value: 0.720 > 0.5 indicating that a set of independent variables can strongly explain the dependent variable, and is significant because the simultaneous test rejects H0. The magnitude of the effect is 72%, and the remaining 100% -72% = 28% is explained by other variables outside the model.
References
Afrina, D. (2019). HUBUNGAN KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH DAN EFIKASI DIRI DENGAN KINERJA MENGAJAR GURU. Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 13(2). https://doi.org/10.33369/mapen.v13i2.9672
Ahmad, R. (2018). The influence of transformational ransformational leadership characteristics on succession planning programs in the Malaysian public sector. UUM Journal of Legal Studies, 9. https://doi.org/10.32890/uumjls.9.2018.9104
Ahmad, S. (2014). Problematika Kurikulum 2013 Dan Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah. Jurnal Pencerahan, 8(2).
Alfian Erwinsyah, Hasyim Mahmud Wantu, & Asriyati Nadjamuddin. (2021). Rekognisi dan Dampak Kepemimpinan Instruksional Kepala Madrasah. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1). https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i1.2096
Angelina, J. M. (2021). Upaya Meningkatkan Kinerja Guru. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 09(01).
B2042152018, M. M. (2019). PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL SERTA DAMPAKNYA TERHADAP INTENTION TO LEAVE PT. CIPTA USAHA SEJATI (CUS) KAYONG UTARA (Studi pada Karyawan Buruh Harian Lepas (BHL) Estate Mabali 3). Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 7(4). https://doi.org/10.26418/ejme.v7i4.32825
B2042171003, A. Y. P. (2019). EFEK MEDIASI KEPUASAN KERJA PADA PENGARUH PRAKTEK SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA KARYAWAN. Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 7(4). https://doi.org/10.26418/ejme.v7i4.32889
B2042171024, W. W. (2019). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI YANG DIMEDIASI OLEH KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL (Studi Penelitian Pada PT Bank Pembangunan Daerah Provinsi Kalimantan Barat Cabang Flamboyan, Pontianak). Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 8(1). https://doi.org/10.26418/ejme.v8i1.38281
Bada, H. A., Ariffin, T. F. T., & Nordin, H. (2020). Teachers’ perception of principals’ instructional leadership practices in Nigeria. Universal Journal of Educational Research, 8(10). https://doi.org/10.13189/ujer.2020.081013
Bruno, L. (2019). Teknik Pengumpula Data ,Menurut Sugiono. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Cansoy, R., Polatcan, M., & Kılınç, A. Ç. (2019). An Evaluation of School Principals’ Instructional Leadership Behaviours from the Perspective of Teachers. Educational Administration: Theory and Practice, 24(4). https://doi.org/10.14527/kuey.2018.015
Diana, R., Ahmad, S., & Wahidy, A. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3).
Dixson, S. (2021). Instructional leadership practices of middle school principals regarding students with learning disabilities. In Dissertation Abstracts International Section A: Humanities and Social Sciences (Vol. 82, Issues 8-A).
Duman, M., Taat, M. S., & Abdullah, M. K. (2021). Hubungan Kepemimpinan Instruksional Pengetua dengan Sikap Guru Terhadap Perubahan dalam Pendidikan Abad Ke-21. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(3). https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i3.722
Elly Ismarini, Sulton Djasmi, I. S. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Dan Iklim Kerja Sekolah Terhadap Kinerja Guru Smp Negeri Kecamatan Kotabumi Kota Kabupaten Lampung Utara. Journal of Chemical Information and Modeling, 110(9).
Endah Listyasari. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Kepala sekolah dan Kinerja guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMA Negeri Se-Kota Tasikmalaya. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Eriyanti, E., Arafat, Y., & Eddy, S. (2021). Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Manajemen Konflik Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2).
Firmansyah, M., Masrun, M., & Yudha S, I. D. K. (2021). ESENSI PERBEDAAN METODE KUALITATIF DAN KUANTITATIF. Elastisitas - Jurnal Ekonomi Pembangunan, 3(2). https://doi.org/10.29303/e-jep.v3i2.46
Firmansyah Rizky, Hartono, B. D., & Yusuf, B. P. (2021). Pengaruh Motivasi Individual dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai di Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi. Jurnal Manajemen Bisnis Dan Publik, 1(1).
Foong, D. C. Y., & Abdullah@Jerry, Mohd. K. (2018). Kepemimpinan Instruksional : Konsep , Model , Pendekatan dan Skala Pengukuran. Jurnai Sultan Alauddin Sulaiman Shah, Special Issue.
Fred, A., & Singh, G. S. B. (2021). Instructional Leadership Practices in Under-Enrolled Rural Schools in Miri, Sarawak. Asian Journal of University Education, 17(1). https://doi.org/10.24191/ajue.v17i1.12694
Goldring, E., Cravens, X., Porter, A., Murphy, J., & Elliott, S. (2015). The convergent and divergent validity of the vanderbilt assessment of leadership in education (VAL-ED) instructional leadership and emotional intelligence. In Journal of Educational Administration (Vol. 53, Issue 2). https://doi.org/10.1108/JEA-06-2013-0067
Greace Seran, C., Laloma, A., Londa, V. Y., & et.al. (2020). Kinerja Guru Sekolah Dasar Di Masa Pandemi Covid-19. Journal of Chemical Information and Modeling, 3(1).
Gunawan, rosiana natalia dan L. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Terhadap Kinerja Karyawan. PERFORMA: Jurnal Manajemen Dan Start-Up Bisnis, 3.
Han, E. S., & goleman, daniel; boyatzis, Richard; Mckee, A. (2019a). Kajian teori kinerja guru. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Han, E. S., & goleman, daniel; boyatzis, Richard; Mckee, A. (2019b). Standar Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru Profesional. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Hanubun, M. A., & Budiaman. (2019). Pro Ecology Behavior Siswa Ditinjau Dari Kepemimpinan Instruksional (Di Madrasah Aliyah Negeri 6 Jakarta Timur ). Pendidikan Lingkungan Dan Pembangunan Berkelanjutan, 1.
Harefa, D. (2020). Peningkatan Prestasi Rasa Percaya Diri Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru IPA. Media Bina Ilmiah, 13(10). https://doi.org/https://doi.org/10.33758/mbi.v13i10.592
Hayati, R. (2019). Pengertian Penelitian Kuantitatif, Macam, Ciri, dan Cara Menuliskannya. 21 Mei 2019.
Heck, R. H. (1998). Conceptual and methodological issues in investigating principal leadership across cultures. Peabody Journal of Education, 73(2). https://doi.org/10.1207/s15327930pje7302_3
Heryana, A. (2020). Analisis Data Penelitian Kuantitatif. Penerbit Erlangga, Jakarta, June.
Incorporating Principles of Instructional Leadership in Love Pedagogy towards School Excellence: Teachers Perspectives. (2021). International Journal of Advanced Research in Education and Society. https://doi.org/10.55057/ijares.2021.3.4.11
Inna Nisawati Mardiani, & Yon Darwis Sepdiana. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan, 1(1). https://doi.org/10.37366/master.v1i1.23
Ismail, S. N., Don, Y., Husin, F., & Khalid, R. (2018). Instructional leadership and teachers’ functional competency across the 21st century learning. International Journal of Instruction, 11(3). https://doi.org/10.12973/iji.2018.11310a
Jannah, L. M., & Prasetyo, B. (2011). Pendekatan Kuantitatif. Materi Pokok Metode Penelitian Kuantitatif.
Jaya, W. S. (2021). Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1738
Jufrizen. (2018). Peran Motivasi Kerja Dalam Memoderasi Pengaruh Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. The National Conferences Management and Business (NCMAB).
Jufrizen, & Hadi, F. P. (2021). Pengaruh Fasilitas Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja. Jurnal Sains Manajemen, 7(1).
Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3). https://doi.org/10.37985/joe.v1i3.21
Karim, M. A., Rosminingsih, E., & . S. (2020). PENGARUH DIMENSI KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP EFIKASI DIRI GURU. Inspiratif Pendidikan, 9(2). https://doi.org/10.24252/ip.v9i2.14883
Kusjono, G., & Firmansyah. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt Lee Cooper Indonesia Jakarta Selatan. Prosising Seminar Nasional Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang.
Mahendra, I., & Eby Yanto, D. T. (2018). SISTEM INFORMASI PENGAJUAN KREDIT BERBASIS WEB MENGGUNAKAN AGILE DEVELOPMENT METHODS PADA BANK BRI UNIT KOLONEL SUGIONO. JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE, 1(2). https://doi.org/10.36378/jtos.v1i2.20
Mala, Y. P. marni, Roesminingsih, E., Riyanto, Y., & Widodo, B. S. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Instruksional Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(2). https://doi.org/10.36312/jime.v7i2.2050
Mattayang, B. (2019). TIPE DAN GAYA KEPEMIMPINAN: SUATU TINJAUAN TEORITIS. JEMMA | Journal of Economic, Management and Accounting, 2(2). https://doi.org/10.35914/jemma.v2i2.247
Muhammad, A. (2020). Kepemimpinan instruksional dalam implementasi pembelajaran jarak jauh di masa pandemi Covid-19. … : Jurnal Penelitian Dan Kajian Pendidikan Islam, 10(2).
Mulyatiningsih, S., & Sasyari, U. (2021). Gaya Kepemimpinan yang Efektif dalam Meningkatkan Keselamatan Pasien. JURNAL ILMIAH KEPERAWATAN ALTRUISTIK, 4(1). https://doi.org/10.48079/vol4.iss1.60
Muslim, A. Q., & Wekke, I. S. (2018). Model penilaian kinerja guru. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Na’im, Z. (2021). MANAJEMEN KONFLIK. Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/10.32478/leadership.v2i2.720
Nasir, M., Basalamah, J., & Murfat, M. Z. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional, Budaya Organisasi Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Akrab Juara, 1(April).
Nasrudin, A. H., Unsa, F. F., Aini, F. N., Arifin, I., & Adha, M. A. (2021). Manajemen Konflik dan Cara Penanganan Konflik Dalam Organisasi Sekolah. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1). https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i1.1888
Nasution, L., & Ichsan, R. N. (2020). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Pendidikan Sosial Humaniora, 5(2).
NB., M. (2021). Strategi Manajemen Konflik Dalam Upaya Penyelesaian Konflik Politik: Suatu Tinjauan Teoritis. JEMMA (Journal of Economic, Management and Accounting), 3(2). https://doi.org/10.35914/jemma.v3i2.643
Prabowo, O. H. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Inkubis : Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 1(2), 110–126. https://doi.org/10.36418/ink.v1i2.19
Purwa, I. W., Purwanto, A., & Suci, R. P. (2020). Kedisiplinan dalam meningkatkan kinerja satuan lalu lintas. Jurnal Ilmu Manajemen, 6.
Rina, Abu Talkah, & Daroini, A. (2020). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru SMK PGRI 1 Nganjuk. Journal of Chemical Information and Modeling, 20(April).
Rohman, H. (2020). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal MADINASIKA Manajemen Dan Keguruan, 1(2).
Romlah, S. (2021). Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif (Pendekatan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif). PANCAWAHANA: Jurnal Studi Islam, 16(1).
Rosaliawati, B. N., Mustiningsih, M., & Arifin, I. (2020). HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.17977/um027v3i12020p61
Rudlia. (2016). Pengaruh Kompetensi dan Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Pegawai (Studi Kasus Pada Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Kepulauan Sangihe ) Justisia Iriani Rudlia. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen, 4.
Sedarmayanti. (2016). Sedarmayanti. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi Birokrasi Dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Bandung: PT. Refika Aditama. In Refika Aditama.
Sepúlveda, R., & Volante, P. (2019). Liderazgo instruccional intermedio: Enfoques internacionales para el desarrollo docente en las escuelas chilenas. Profesorado, Revista de CurrÃculum y Formación Del Profesorado, 23(3). https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i3.11231
Setianigsih, W., & Kader, M. A. (2018). Pengaruh disiplin kerja, kompetensi, dan kompensasi terhadap kinerja guru. Jurnal Ilmu Manjemen, 5(20).
Setiawan, A., & Pratama, S. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Komunikasi Efektif Dan Pengambilan Keputusan Terhadap Kinerja Karyawan Pada Cv. Bintang Anugerah Sejahtera. Jurnal Manajemen Tools, 11(1).
Setiyadi, B., & Rosalina, V. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.51276/edu.v2i1.81
Sugiono, P. D. (2014). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif.pdf. In Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.
Sugiyono. (2014). Sugiono. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Sunardi, S., Nugroho, P. J., & Setiawan, S. (2019). KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH. Equity In Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.37304/eej.v1i1.1548
Sunarsi, D. (2016). Pengaruh Minat, Motivasi dan Kecerdasan Kognitif Terhadap Prestasi Belajar (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi S-1 Manajemen. Fakultas Ekonomi. Universitas Pamulang. Thn. Akademik 2015-2016). Prosiding Seminar Ilmiah Nasional.
Susanti, E. (2021). Kontribusi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Kerja terhadap Kinerja Guru. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5).
Susilowati, Y. H., Sudrajat, A., & Padillah, E. (2021). Pengaruh Kompetensi dan Supervisi Akademik terhadap Kinerja Guru SDN di Kecamatan Pamulang. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(2).
Suwarno, E., Komara, A. H., & Chandra, T. (2018). pengaruh gaya kepemimpinan,motivasi dan komitmen terhadap kepuasan kerja dan kinerja guru sekolah dasar se-kecamatan Rimba Melintang kabutan Rokan Hilir. Journal of Chemical Information and Modeling, 3(2).
Unaradjan, D. D. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif - Dominikus Dolet Unaradjan. In Metode Penelitian Kuantitatif.
Usman, H. (2015). MODEL KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 3(3). https://doi.org/10.21831/cp.v3i3.7338
Velarde, J. (2017). Instructional Leadership Practices in International Schools in Malaysia: A Case Study. International Online Journal of Educational Leadership, 1(1). https://doi.org/10.22452/iojel.vol1no1.5
Wahyudi, A., Narimo, S., & Wafroturohmah, W. W. (2020). KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal VARIDIKA, 31(2). https://doi.org/10.23917/varidika.v31i2.10218
Wardany, D. K. (2020). Kontribusi Kepemimpinan dan Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Madinasika Manajemen Dan Keguruan, 1(2).
Wibowo, N. M., & Muninghar. (2019). Pengaruh Kemampuan Manajerial Guru, Disiplin Kerja Guru, Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru Ma Al-Miftah Kecamatan Pasean Kabupaten Pamekasan. Journal of Chemical Information and Modeling, 2(3).
Widyawati, E. (2021). Pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai melalui motivasi kerja di dinas kelautan dan perikanan provinsi jawa timur. Soetomo Business Review, 2.
Wiguna, A. R., Meigawati, D., & Amirulloh, M. R. (2021). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENANGGULANGAN STUNTING OLEH DINAS KESEHATAN DI KABUPATEN SUKABUMI. Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan H
Ahmad, R. (2018). The influence of transformational ransformational leadership characteristics on succession planning programs in the Malaysian public sector. UUM Journal of Legal Studies, 9. https://doi.org/10.32890/uumjls.9.2018.9104
Ahmad, S. (2014). Problematika Kurikulum 2013 Dan Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah. Jurnal Pencerahan, 8(2).
Alfian Erwinsyah, Hasyim Mahmud Wantu, & Asriyati Nadjamuddin. (2021). Rekognisi dan Dampak Kepemimpinan Instruksional Kepala Madrasah. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1). https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i1.2096
Angelina, J. M. (2021). Upaya Meningkatkan Kinerja Guru. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 09(01).
B2042152018, M. M. (2019). PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL SERTA DAMPAKNYA TERHADAP INTENTION TO LEAVE PT. CIPTA USAHA SEJATI (CUS) KAYONG UTARA (Studi pada Karyawan Buruh Harian Lepas (BHL) Estate Mabali 3). Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 7(4). https://doi.org/10.26418/ejme.v7i4.32825
B2042171003, A. Y. P. (2019). EFEK MEDIASI KEPUASAN KERJA PADA PENGARUH PRAKTEK SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA KARYAWAN. Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 7(4). https://doi.org/10.26418/ejme.v7i4.32889
B2042171024, W. W. (2019). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI YANG DIMEDIASI OLEH KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL (Studi Penelitian Pada PT Bank Pembangunan Daerah Provinsi Kalimantan Barat Cabang Flamboyan, Pontianak). Equator Journal of Management and Entrepreneurship (EJME), 8(1). https://doi.org/10.26418/ejme.v8i1.38281
Bada, H. A., Ariffin, T. F. T., & Nordin, H. (2020). Teachers’ perception of principals’ instructional leadership practices in Nigeria. Universal Journal of Educational Research, 8(10). https://doi.org/10.13189/ujer.2020.081013
Bruno, L. (2019). Teknik Pengumpula Data ,Menurut Sugiono. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Cansoy, R., Polatcan, M., & Kılınç, A. Ç. (2019). An Evaluation of School Principals’ Instructional Leadership Behaviours from the Perspective of Teachers. Educational Administration: Theory and Practice, 24(4). https://doi.org/10.14527/kuey.2018.015
Diana, R., Ahmad, S., & Wahidy, A. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja dan Komunikasi Interpersonal Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 4(3).
Dixson, S. (2021). Instructional leadership practices of middle school principals regarding students with learning disabilities. In Dissertation Abstracts International Section A: Humanities and Social Sciences (Vol. 82, Issues 8-A).
Duman, M., Taat, M. S., & Abdullah, M. K. (2021). Hubungan Kepemimpinan Instruksional Pengetua dengan Sikap Guru Terhadap Perubahan dalam Pendidikan Abad Ke-21. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(3). https://doi.org/10.47405/mjssh.v6i3.722
Elly Ismarini, Sulton Djasmi, I. S. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin Kerja Dan Iklim Kerja Sekolah Terhadap Kinerja Guru Smp Negeri Kecamatan Kotabumi Kota Kabupaten Lampung Utara. Journal of Chemical Information and Modeling, 110(9).
Endah Listyasari. (2016). Pengaruh Kepemimpinan Kepala sekolah dan Kinerja guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMA Negeri Se-Kota Tasikmalaya. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Eriyanti, E., Arafat, Y., & Eddy, S. (2021). Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Manajemen Konflik Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2).
Firmansyah, M., Masrun, M., & Yudha S, I. D. K. (2021). ESENSI PERBEDAAN METODE KUALITATIF DAN KUANTITATIF. Elastisitas - Jurnal Ekonomi Pembangunan, 3(2). https://doi.org/10.29303/e-jep.v3i2.46
Firmansyah Rizky, Hartono, B. D., & Yusuf, B. P. (2021). Pengaruh Motivasi Individual dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai di Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi. Jurnal Manajemen Bisnis Dan Publik, 1(1).
Foong, D. C. Y., & Abdullah@Jerry, Mohd. K. (2018). Kepemimpinan Instruksional : Konsep , Model , Pendekatan dan Skala Pengukuran. Jurnai Sultan Alauddin Sulaiman Shah, Special Issue.
Fred, A., & Singh, G. S. B. (2021). Instructional Leadership Practices in Under-Enrolled Rural Schools in Miri, Sarawak. Asian Journal of University Education, 17(1). https://doi.org/10.24191/ajue.v17i1.12694
Goldring, E., Cravens, X., Porter, A., Murphy, J., & Elliott, S. (2015). The convergent and divergent validity of the vanderbilt assessment of leadership in education (VAL-ED) instructional leadership and emotional intelligence. In Journal of Educational Administration (Vol. 53, Issue 2). https://doi.org/10.1108/JEA-06-2013-0067
Greace Seran, C., Laloma, A., Londa, V. Y., & et.al. (2020). Kinerja Guru Sekolah Dasar Di Masa Pandemi Covid-19. Journal of Chemical Information and Modeling, 3(1).
Gunawan, rosiana natalia dan L. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Terhadap Kinerja Karyawan. PERFORMA: Jurnal Manajemen Dan Start-Up Bisnis, 3.
Han, E. S., & goleman, daniel; boyatzis, Richard; Mckee, A. (2019a). Kajian teori kinerja guru. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Han, E. S., & goleman, daniel; boyatzis, Richard; Mckee, A. (2019b). Standar Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru Profesional. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Hanubun, M. A., & Budiaman. (2019). Pro Ecology Behavior Siswa Ditinjau Dari Kepemimpinan Instruksional (Di Madrasah Aliyah Negeri 6 Jakarta Timur ). Pendidikan Lingkungan Dan Pembangunan Berkelanjutan, 1.
Harefa, D. (2020). Peningkatan Prestasi Rasa Percaya Diri Dan Motivasi Terhadap Kinerja Guru IPA. Media Bina Ilmiah, 13(10). https://doi.org/https://doi.org/10.33758/mbi.v13i10.592
Hayati, R. (2019). Pengertian Penelitian Kuantitatif, Macam, Ciri, dan Cara Menuliskannya. 21 Mei 2019.
Heck, R. H. (1998). Conceptual and methodological issues in investigating principal leadership across cultures. Peabody Journal of Education, 73(2). https://doi.org/10.1207/s15327930pje7302_3
Heryana, A. (2020). Analisis Data Penelitian Kuantitatif. Penerbit Erlangga, Jakarta, June.
Incorporating Principles of Instructional Leadership in Love Pedagogy towards School Excellence: Teachers Perspectives. (2021). International Journal of Advanced Research in Education and Society. https://doi.org/10.55057/ijares.2021.3.4.11
Inna Nisawati Mardiani, & Yon Darwis Sepdiana. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan. MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan, 1(1). https://doi.org/10.37366/master.v1i1.23
Ismail, S. N., Don, Y., Husin, F., & Khalid, R. (2018). Instructional leadership and teachers’ functional competency across the 21st century learning. International Journal of Instruction, 11(3). https://doi.org/10.12973/iji.2018.11310a
Jannah, L. M., & Prasetyo, B. (2011). Pendekatan Kuantitatif. Materi Pokok Metode Penelitian Kuantitatif.
Jaya, W. S. (2021). Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1738
Jufrizen. (2018). Peran Motivasi Kerja Dalam Memoderasi Pengaruh Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan. The National Conferences Management and Business (NCMAB).
Jufrizen, & Hadi, F. P. (2021). Pengaruh Fasilitas Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja. Jurnal Sains Manajemen, 7(1).
Juniarti, E., Ahyani, N., & Ardiansyah, A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3). https://doi.org/10.37985/joe.v1i3.21
Karim, M. A., Rosminingsih, E., & . S. (2020). PENGARUH DIMENSI KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP EFIKASI DIRI GURU. Inspiratif Pendidikan, 9(2). https://doi.org/10.24252/ip.v9i2.14883
Kusjono, G., & Firmansyah. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pt Lee Cooper Indonesia Jakarta Selatan. Prosising Seminar Nasional Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang.
Mahendra, I., & Eby Yanto, D. T. (2018). SISTEM INFORMASI PENGAJUAN KREDIT BERBASIS WEB MENGGUNAKAN AGILE DEVELOPMENT METHODS PADA BANK BRI UNIT KOLONEL SUGIONO. JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE, 1(2). https://doi.org/10.36378/jtos.v1i2.20
Mala, Y. P. marni, Roesminingsih, E., Riyanto, Y., & Widodo, B. S. (2021). Pengaruh Kepemimpinan Instruksional Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(2). https://doi.org/10.36312/jime.v7i2.2050
Mattayang, B. (2019). TIPE DAN GAYA KEPEMIMPINAN: SUATU TINJAUAN TEORITIS. JEMMA | Journal of Economic, Management and Accounting, 2(2). https://doi.org/10.35914/jemma.v2i2.247
Muhammad, A. (2020). Kepemimpinan instruksional dalam implementasi pembelajaran jarak jauh di masa pandemi Covid-19. … : Jurnal Penelitian Dan Kajian Pendidikan Islam, 10(2).
Mulyatiningsih, S., & Sasyari, U. (2021). Gaya Kepemimpinan yang Efektif dalam Meningkatkan Keselamatan Pasien. JURNAL ILMIAH KEPERAWATAN ALTRUISTIK, 4(1). https://doi.org/10.48079/vol4.iss1.60
Muslim, A. Q., & Wekke, I. S. (2018). Model penilaian kinerja guru. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Na’im, Z. (2021). MANAJEMEN KONFLIK. Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/10.32478/leadership.v2i2.720
Nasir, M., Basalamah, J., & Murfat, M. Z. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional, Budaya Organisasi Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal Akrab Juara, 1(April).
Nasrudin, A. H., Unsa, F. F., Aini, F. N., Arifin, I., & Adha, M. A. (2021). Manajemen Konflik dan Cara Penanganan Konflik Dalam Organisasi Sekolah. Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1). https://doi.org/10.30603/tjmpi.v9i1.1888
Nasution, L., & Ichsan, R. N. (2020). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Penelitian Pendidikan Sosial Humaniora, 5(2).
NB., M. (2021). Strategi Manajemen Konflik Dalam Upaya Penyelesaian Konflik Politik: Suatu Tinjauan Teoritis. JEMMA (Journal of Economic, Management and Accounting), 3(2). https://doi.org/10.35914/jemma.v3i2.643
Prabowo, O. H. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Inkubis : Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 1(2), 110–126. https://doi.org/10.36418/ink.v1i2.19
Purwa, I. W., Purwanto, A., & Suci, R. P. (2020). Kedisiplinan dalam meningkatkan kinerja satuan lalu lintas. Jurnal Ilmu Manajemen, 6.
Rina, Abu Talkah, & Daroini, A. (2020). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru SMK PGRI 1 Nganjuk. Journal of Chemical Information and Modeling, 20(April).
Rohman, H. (2020). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru. Jurnal MADINASIKA Manajemen Dan Keguruan, 1(2).
Romlah, S. (2021). Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif (Pendekatan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif). PANCAWAHANA: Jurnal Studi Islam, 16(1).
Rosaliawati, B. N., Mustiningsih, M., & Arifin, I. (2020). HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1). https://doi.org/10.17977/um027v3i12020p61
Rudlia. (2016). Pengaruh Kompetensi dan Kompensasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Pegawai (Studi Kasus Pada Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Kepulauan Sangihe ) Justisia Iriani Rudlia. Jurnal Riset Bisnis Dan Manajemen, 4.
Sedarmayanti. (2016). Sedarmayanti. 2016. Manajemen Sumber Daya Manusia Reformasi Birokrasi Dan Manajemen Pegawai Negeri Sipil. Bandung: PT. Refika Aditama. In Refika Aditama.
Sepúlveda, R., & Volante, P. (2019). Liderazgo instruccional intermedio: Enfoques internacionales para el desarrollo docente en las escuelas chilenas. Profesorado, Revista de CurrÃculum y Formación Del Profesorado, 23(3). https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i3.11231
Setianigsih, W., & Kader, M. A. (2018). Pengaruh disiplin kerja, kompetensi, dan kompensasi terhadap kinerja guru. Jurnal Ilmu Manjemen, 5(20).
Setiawan, A., & Pratama, S. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Komunikasi Efektif Dan Pengambilan Keputusan Terhadap Kinerja Karyawan Pada Cv. Bintang Anugerah Sejahtera. Jurnal Manajemen Tools, 11(1).
Setiyadi, B., & Rosalina, V. (2021). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2(1). https://doi.org/10.51276/edu.v2i1.81
Sugiono, P. D. (2014). Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif.pdf. In Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.
Sugiyono. (2014). Sugiono. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9).
Sunardi, S., Nugroho, P. J., & Setiawan, S. (2019). KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH. Equity In Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.37304/eej.v1i1.1548
Sunarsi, D. (2016). Pengaruh Minat, Motivasi dan Kecerdasan Kognitif Terhadap Prestasi Belajar (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi S-1 Manajemen. Fakultas Ekonomi. Universitas Pamulang. Thn. Akademik 2015-2016). Prosiding Seminar Ilmiah Nasional.
Susanti, E. (2021). Kontribusi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Kerja terhadap Kinerja Guru. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5).
Susilowati, Y. H., Sudrajat, A., & Padillah, E. (2021). Pengaruh Kompetensi dan Supervisi Akademik terhadap Kinerja Guru SDN di Kecamatan Pamulang. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 4(2).
Suwarno, E., Komara, A. H., & Chandra, T. (2018). pengaruh gaya kepemimpinan,motivasi dan komitmen terhadap kepuasan kerja dan kinerja guru sekolah dasar se-kecamatan Rimba Melintang kabutan Rokan Hilir. Journal of Chemical Information and Modeling, 3(2).
Unaradjan, D. D. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif - Dominikus Dolet Unaradjan. In Metode Penelitian Kuantitatif.
Usman, H. (2015). MODEL KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 3(3). https://doi.org/10.21831/cp.v3i3.7338
Velarde, J. (2017). Instructional Leadership Practices in International Schools in Malaysia: A Case Study. International Online Journal of Educational Leadership, 1(1). https://doi.org/10.22452/iojel.vol1no1.5
Wahyudi, A., Narimo, S., & Wafroturohmah, W. W. (2020). KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal VARIDIKA, 31(2). https://doi.org/10.23917/varidika.v31i2.10218
Wardany, D. K. (2020). Kontribusi Kepemimpinan dan Kompetensi Profesional Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Madinasika Manajemen Dan Keguruan, 1(2).
Wibowo, N. M., & Muninghar. (2019). Pengaruh Kemampuan Manajerial Guru, Disiplin Kerja Guru, Dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru Ma Al-Miftah Kecamatan Pasean Kabupaten Pamekasan. Journal of Chemical Information and Modeling, 2(3).
Widyawati, E. (2021). Pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai melalui motivasi kerja di dinas kelautan dan perikanan provinsi jawa timur. Soetomo Business Review, 2.
Wiguna, A. R., Meigawati, D., & Amirulloh, M. R. (2021). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENANGGULANGAN STUNTING OLEH DINAS KESEHATAN DI KABUPATEN SUKABUMI. Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan H
Published
2023-07-11
How to Cite
SOCHIFU, Eryda; MUTIARA, Nisa; ASKAFI, Eka.
Pengaruh Kepemimpinan Instruksional, Disiplin Kerja dan Konflik Kerja Terhadap Kinerja Guru MTsN 1 Blitar.
REVITALISASI : Jurnal Ilmu Manajemen, [S.l.], v. 12, n. 1, p. 165-175, july 2023.
ISSN 2657-1684.
Available at: <https://ejournal.uniska-kediri.ac.id/index.php/Revitalisasi/article/view/4044>. Date accessed: 21 dec. 2024.
doi: https://doi.org/10.32503/revitalisasi.v12i1.4044.
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
