Implementasi‬‭ Learning Culture‬‭dan Dampaknya Terhadap‬‭ Kinerja‬‬‬‬

Tomy Focus Prayudian; Supriyono Supriyono

doi:10.32503/otonomi.v25i2.8048

Tomy Focus Prayudian Magister Manajemen, Universitas Islam Kadiri
Supriyono Supriyono Magister Agribisnis, Universitas Islam Kadiri

DOI: https://doi.org/10.32503/otonomi.v25i2.8048

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi learning culture di Direktorat Jenderal Bea dan Cukai (DJBC), Kementerian Keuangan, dengan fokus khusus pada Kantor Bea dan Cukai Kediri sebagai bagian dari upaya mewujudkan visi, misi, dan tujuan strategis organisasi. Learning Culture, yang diimplementasikan melalui Learning Organization (LO), bertujuan untuk meningkatkan budaya belajar (learning culture) bagi pegawai DJBC, meningkatnya kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) menjadi kompeten, andal, dan akuntabel, serta dapat menyelesaikan tugas secara efektif dan efisien, serta meningkatkan kinerja organisasi dalam mencapai visi, misi, dan sasaran strategis DJBC. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan lokasi penelitian di Kantor Bea dan Cukai Kediri. Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Mei hingga Juli 2025. Sumber data terdiri dari dua macam yaitu data primer dan sekunder. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, dokumentasi, dan observasi. Informan penelitian sebanyak tujuh orang dari pegawai Bea dan Cukai Kediri dengan jabatan yang berbeda-beda. Pengecekan keabsahan data antara lain uji kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil Penelitian ini adalah implementasi dan dampak learning culture masih terbatas, terutama disebabkan oleh kurangnya kesadaran diri dan disiplin pegawai dalam melakukan pembelajaran secara mandiri.

References

Ardianto, Hendri., dkk. (2020). Peningkatan Learning Organization Melalui Kepemimpinan Transformasional dan Efikasi Diri Guru SMP Swasta Buddhis Se-Provinsi Banten. Jurnal Manajemen Pendidikan. 8(1).
Aryati, Ana Sofia. (2017). Pengaruh Kompetensi Sumber Daya Manusia pada Kinerja Pegawai (Studi pada Bappeda Kabupaten Malang). Prosiding Seminar Nasional AIM.
Boediningsih, Widyawati., Nugroho, Robert Wijaya. (2022). Fungsi Peradilan Tata Usaha Negara dalam Mendukung Pemerintahan yang Baik. Journal of Cahaya Mandalika. 2(1).
Cahyadi, Lukman. (2021). Memahami Learning Organization. Forum Ilmiah. 18(3).
Chanani, Umu Latifatul,. Wibowo, Udik Budi. (2019). A Learning Culture and Continuous Learning for a Learning Organization.KnE Social Sciences. 2019.
Creswell, John. W., Creswell, J. David. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and MixedMethods Approach. Los Angeles: SAGE Publications, Inc.
Fauzi, Muhamad., dkk. (2023). Budaya Belajar santri Berprestasi di Pondok Pesantren. National Education Conference: Strategies for Developing the Profile of Rahmatan Lil alamin Students in Madrasah July 24 2023.
Hadi, Sumasno. (2016). Pemeriksaan Keabsahan Data Penelitian Kualitatif pada Skripsi. Jurnal Ilmu Pendidikan. 22(1).
Hamzali, Said. (2022). Pengaruh Pembelajaran Organisasi dan Inovasi Organisasi Terhadap Kinerja Organisasi. Jurnal Ekonomi dan Bisnis. 9(1).
Harnisah, Yuli., dkk. (2023). Learning Organization pada Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen Pemerintahan LAN RI Makassar. KIMAP: Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik. 4(5). Indonesia.
Keputusan Menteri Keuangan Nomor 283/KMK.011/2021 tentang Implementasi Organisasi Pembelajar (Learning Organization) di Lingkungan Kementerian Keuangan. Jakarta. Indonesia.
Keputusan Menteri Keuangan Nomor 924/KMK.011/2018 tentang Kementerian Keuangan Corporate University. Jakarta. Indonesia.
Surat Edaran Direktur Jenderal Bea dan Cukai nomor SE-14/BC/2021 tentang Implementasi Learning Organization di Lingkungan Direktorat Jenderal Bea dan Cukai. Jakarta.
Indriantoro, Nur., Supomo, Bambang. (2014). Metodologi Penelitian Bisnis untuk Akuntansi dan Manajemen Yogyakarta: BPFE.
Jaiswal, Rani., Raychaudhuri, P. S. (2021). Enhancing Employees’ Organizational Commitment with Perceived Organizational Justice and Organizational Learning Culture in an Indian Healthcare Sector. International Management Review. 17(1).
Khabibi, Akhmad., Hidayat, Rokhmat Taufiq. (2022). Implementasi Manajemen Pengetahuan di Lingkungan Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan. Transparansi: jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi. 5(2).
Kurniawan, Arief., dkk. (2020). Pengaruh Learning Organization dan Innovation Strategy Terhadap daya Saing Budidaya Bawang Putih di Kabupaten Temanggung. JHSP. 4(2).
Liana, Yuyuk. (2020). Kompetensi Pegawai, Lingkungan Kerja, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai. Inspirasi: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial. 17(2). 318.
Lin, Chun-yu., Huang, Chung-Kai. (2020). Employee Turnover Intentions and Job Performance From a Planned Change: The Ef ects of An Organizational Learning Culture and Job Satisfaction. International Journal of Manpower. 42(3).
Maulani, Galih A. F., Hamdani, Nizar A. (2024). Strategi Manajemen Perguruan Tinggi Swasta: Menggunakan Model Strategic Flexibility dan Learning Organization Capability. Majalengka: PT Pusat Literasi Dunia. Mekarisce,
Arnild Augina. (2020). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data pada Penelitian Kualitatif di Bidang Kesehatan Masyarakat. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat. 12(3).
Moleong, Lexy J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mukhtar, Afifah., Toto, Herenal Daeng., Mutmainnah, Inayatul. (2021). Hubungan Kompetensi Terhadap Kinerja Karyawan. Nobel management Review. 2 (2). 285.
Rumijati, Aniek. (2020). Peran Knowledge Sharing dan Motivasi pada Pengaruh Learning Organization Terhadap Kinerja Karyawan. Ekuitas : Jurnal Ekonomi dan Keuangan. 4(2).
Septianingtias, Arina., Herwin. (2022). Hubungan Self Awareness dengan Disiplin Belajar Peserta Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) SD Negeri Gugus 01 Kecamatan Ngawi. Foundasia. 13(1).
Serpa, Sandro., dkk. (2020). Organizational Learning Culture in Ef ective Improvement of Educational Organizations. The International Journal of Educational Organization and Leadership. 27(1).
Setyawati, Yuni., Lestari, Elly. (2022). Peran Disiplin dan Kompetensi Pegawai dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pelayanan Rumah sakit. Jurnal OPTIMA. 6(2).
Sihnata, (2010). “Budaya Belajar Siswa Studi Situs SMP N 2 Temanggung”. Tesis. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sugiyono. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriyadi. (2023). Manajemen & Evaluasi Kinerja Organisasi. Pekalongan: PT Nasya Expanding Management. Tampubolon, Manahan P. (2020). Change Management Manajemen Perubahan: Individu, Tim Kerja, Organisasi. Jakarta: Mitra Wacana Media.
Udin. (2023). Linking Transformational Leadership to Organizational Learning Culture and Employee Performance: The Mediation-Moderation Model. International Journal of Professional Business Review. 8(3).
Wahda., dkk. (2020). Extra-role Behavior Improvement Model: Organizational Learning Culture, Organizational Trust, and Organizational Justice Approach. International Journal of Engineering Business Management. 12(1-12).
Yasin, Hengki. (2024). Pengaruh Budaya Organisasi dan Kompetensi Terhadap Kinerja Karyawan PT. Semen Tonasa di Kabupaten Pangkep. Journal of Management Science (JMS). 5(2).