Analisis Beban Kerja Guru Disertai Disiplin Serta Kompensasi Dalam  Memprediksi Kinerja Mengajar

M. Amir Syarifudin; Eka Askafi; Deby Santyo Rusandy

doi:10.32503/revitalisasi.v14i2.8489

M. Amir Syarifudin Magister Manajemen, Pascasarjana, Universitas Islam Kadiri
Eka Askafi Magister Manajemen, Universitas Islam Kadiri
Deby Santyo Rusandy Magister Manajemen, Universitas Islam Kadiri

DOI: https://doi.org/10.32503/revitalisasi.v14i2.8489

Abstract

This study aims to evaluate the impact of work discipline, workload, and compensation on teacher performance at SMKN 1 Purwoasri, Kediri, East Java. A quantitative approach was used, with 62 teachers as the sample, selected through saturated sampling. Data were collected using questionnaires and analyzed with descriptive statistics, validity and reliability tests, normality, multicollinearity, heteroscedasticity, regression analysis, coefficient of determination (R²), and hypothesis testing, using SPSS version 22 for Windows. The results indicate that work discipline does not have a significant impact on teacher performance, while workload and compensation both show a significant influence. Furthermore, the three variables collectively have a significant effect on teacher performance.

References

Hutagalung, B. A. (2022). Analisa faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja pegawai: Kompetensi, motivasi, dan lingkungan kerja (Penelitian literature review manajemen sumber daya manusia). Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial, 3(1).
Indrasari, M., Hapsari, I. N., & Sukesi, S. (2019). Customer loyalty: Effects of sales information system, marcomm, and brand ambassadors. Jurnal Studi Komunikasi, 3(2), 182–198.
Susilo, D., & Putranto, T. D. (2018). Indonesian youth on social media: Study on content analysis. Proceedings of Social Sciences, Humanities, and Education Conference (SSHEC). https://doi.org/10.2991/sshr-17.2018.15
Singh, B. (2019). Pendidikan karakter di abad 21. Jurnal Ilmu Sosial (JSS), 15(1), 1–12.
Hussin, A. A. (2018). Pendidikan 4.0 menjadi sederhana: Ide untuk mengajar. Jurnal Internasional Studi Pendidikan dan Literasi, 6(3), 92–98.
Helda, H., & Syahrani, S. (2022). Standar nasional pendidikan dalam standar isi dan standar proses pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Indonesia (IN-JOE), 3(2), 257–269.
Johnes, J., Portela, M., & Thanassoulis, E. (2017). Efisiensi dalam pendidikan. Jurnal Operasional Masyarakat Riset, 68(4), 331–338.
Fajrin, R. (2018). Strategi implementasi sekolah manajemen berbasis. INTI-ZAM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 123–130.
Debora, P., & Amir, J. (2022). Kualitas kompetensi guru: Motivasi kerja, lingkungan kerja, dan kinerja guru pada SMK Negeri 1 Mamasa. Jurnal Sosio Sains, 8, 45–52.
Hayudiyani, M., Saputra, B. R., Adha, M. A., & Ariyanti, N. S. (2020). Strategi kepala sekolah meningkatkan mutu pendidikan melalui program unggulan sekolah. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 8(1), 55–68.
Habe, H., & Ahiruddin, A. (2017). Sistem pendidikan nasional. Ekombis Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Bisnis, 2(1), 39–45.
Sardiman, A. M. (2016). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Kusnadi. (2022). Masalah kontemporer dan Islam: Kerjasama, konflik, dan kinerja. Taroda.
Hasibuan, M. S. (2013). Manajemen sumber daya manusia (Edisi Revisi). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Kusnawan, A., & Marbun, M. O. (2022). Pengaruh kepemimpinan, kompensasi, beban kerja, dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja karyawan pada PT Orienta Jaya Abadi. Skripsi, 2(2).
Nofritar, I. S. (2024). Pengaruh beban kerja, disiplin kerja, dan kompensasi terhadap kinerja guru pada SMA Negeri 3 Kota Solok. Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE), 1(2), Januari 2024.
Paramita, R. W. D. (2021). Metode penelitian kuantitatif. Lumajang: Widya Gama Press.
Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Cahyono, T., & Maskan, M. (2020). Pengaruh desain interior, desain eksterior, dan citra merek terhadap keputusan pembelian pada plasa PT Telekomunikasi. Jurnal Aplikasi Bisnis.
Abdussamad, Z. (2021). Metode penelitian kualitatif. Patta Rapanna (Edisi 1). Yogyakarta: CV Syakir Media Press.
Farida, U., & Hartono, S. (2016). Manajemen sumber daya manusia II. Ponorogo: Unmuh Ponorogo Press.
Nabilah, G., & Haqi, S. A. (2024). Pengaruh disiplin kerja, lingkungan kerja, dan kompensasi terhadap kinerja karyawan: Studi kasus pada tenaga kependidikan UNISBA Blitar. Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi, 2(3), Juli 2024.